Педагог дополнительного профессионального образования. Организация педагогической деятельности - Профессиональная переподготовка

Дополнительная профессиональная программа - программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного профессионального образования. Организация педагогической деятельности» предназначена для подготовки педагогических работников государственных и негосударственных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность.

В результате успешного освоения программы слушатели должны знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
• содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету;
• современные формы и методы обучения;
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения.

должны уметь:

• применять на практике знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации; законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;
• создавать и корректировать содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету;
• применять в работе знания педагогики, психологии и методики профессионального обучения; современные формы и методы обучения; основы трудового законодательства; теорию и методы управления образовательными системами.

После окончания обучения и сдачи итоговой аттестации слушателю выдается документ установленного ЧОУ «МАРСТАР» образца.

Учебный план программы профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного профессионального образования. Организация педагогической деятельности»

Цель обучения: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида про­фессиональной деятельности, приобретения новой квалификации.

Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Форма обучения: очная; очная с применением дистанционных образовательных технологий.